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时间:2016-12-28 来源:襄阳新闻网 浏览:

澳门赌博攻略:(公讯)(责编:聂丛笑、许心怡)

昨日上午,武汉市召开2016年庆祝教师节暨武汉市优秀教师先进事迹报告会。4位优秀教师向全市教师代表做了报告,分享她们的教师经历和感悟。

这四位优秀教师,都是“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师的杰出代表。全国教书育人楷模、武汉市第二届年度教师禹诚老师,毅然放弃企业的高薪和进入高校发展的机会,教出了武汉中职领域的“数控梦之队”。全国模范教师黄群芳,用智慧去诠释教育的魅力,点燃学生学习和生活的激情。全国最美教师张龙,用音乐点亮盲童的“心灯”,用爱心为盲童重建多彩的世界。武汉“最美乡村教师”杜春萍,在边远农村坚守岗位,不畏病痛与清贫,33载无怨无悔。

武汉市委教育工委书记徐定斌表示,他被这4位教师朴实的报告感动,被她们强烈的事业心和崇高的责任感震撼,“人民教师一肩挑着国家富强、民族复兴,一肩挑着千家万户的幸福和每个孩子的前途,希望尊师重教蔚然成风。”

武汉市第二轻工业学校教师禹诚 泡在车间练到凌晨两三点

作为2016年武汉市年度教师,武汉市第二轻工业学校的数控专业教师禹诚在昨日的报告会上,分享了她从教24年的经历和感悟。她刚刚荣获全国教书育人楷模、全国最美教师荣誉称号。

演讲过程中,无论是谈到曾经的艰辛,还是回忆起过去的成绩,禹诚都娓娓道来,像在讲一个平淡的故事,台下的老师们却都被吸引,听得投入。

1993年,禹诚从华中理工大学(现为华中科技大学)毕业,成为一名中职工科专业教师。要成为一名“双师型”教师,必须上得了讲台,下得了车间,讲得清原理,开得动机床。为了提高自己的技术水平,2005年禹诚利用暑假给自己加训。为了节约时间,她住进学校的女生宿舍,每天泡在车间里练到凌晨两三点。

禹诚把“工匠精神”传递给她的每一位学生。2008年,为了备战全国大赛,她每天冒着大雪,步行几里路到学校指导学生集训,并细心照料学生的生活。他们前后消耗了30多吨钢材,磨损了800多把刀具,但技能水平得到了很大提高,在全国数控技能大赛中摘金夺银,赢得了“武汉数控梦之队”的美誉,吸引了高校教师、企业员工、大学毕业生甚至研究生慕名前来学习数控技术。

聊到和学生的相处,禹诚的脸上不自觉地露出笑容,音调也微微上扬,像是想起了和朋友的快乐往事。她说她喜欢这群能吃苦、爱动手的中职学生,只要和学生们在一起,她就会永远年轻,永远充满正能量。一次,禹诚的一名外地学生生病住院,为了让他快速康复,那一周,禹诚每天变着花样煮粥熬汤,送到他的床边。前不久,这个已经毕业十几年的学生专程回校看望禹诚,念念不忘老师那些粥汤带给他的温暖。

禹诚

武汉第三寄宿中学教师黄群芳 对学生的“惩罚”是拥抱

来自武汉第三寄宿中学的语文教师黄群芳是个小个子,她留着齐肩直发,穿着一件黑色裙子,走到讲台:“即使看了我无数眼,也未必能记住我的大众脸。但是,对我的学生来说,在我经过的空间里,他们都能嗅出我曾经来过。”

黄群芳说,一次在讲《木兰诗》时,有个学生认为:“同行十二年,不知木兰是女郎”是不可能的。“古代妇女都缠小脚,一洗脚不就看见了吗?”问题一出,全班鸦雀无声,提问的同学更是用具有挑战性的目光看着她。黄群芳说:“这首诗是北朝民歌,南北朝时期的妇女,还没有包小脚呢。”

学生对这个回答不满意,接着又问:“那中国妇女到底是什么时候开始裹小脚的?”这个问题已远远超过课文内容的范畴,但黄群芳还是自信地告诉他们:“弓足源于五代。有兴趣的话大家还可以在课下查资料了解。”提问的那个孩子眼中多了几分敬意。“台上轻松,台下的工夫却不轻松,每次上课前,我都要查阅资料,大量阅读,才能取得学生的信赖。”黄群芳说。

最能迷住学生的教育智慧,还是生动灵活的课堂教学艺术。黄群芳在讲课时,喜欢把学生们分成小组,扮演角色,以表演的形式了解文中人物,“表演欠佳”的同学,得到的“惩罚”是给她一个拥抱。

黄群芳说,在一次拥抱时,她悄悄对班上最寡言的外地男孩说:“我很喜欢你的闽南普通话。”男孩自此渐渐变得开朗,开始每节课都举手要求回答问题。一个多月后的一次诗词比赛活动中,他以一口浓重闽南口音的普通话、自信的态度,被大家评为“最佳鉴赏家”。这时,男孩做出了一个出乎大家意料的举动:他伸开双臂,给了黄群芳一个大大的拥抱,说:“黄老师,我喜欢语文!”

黄群芳

武汉市盲童学校教师张龙 用爱心和音乐点亮盲童心灯

“虽然他们眼前是黑暗的,但是我要用爱心和音乐去点亮他们的心灯!”昨日上午,武汉市盲童学校教师张龙和在场数百名优秀教师代表,分享自己的教学故事和感悟。

2011年,还是汉阳区鹦鹉洲小学音乐老师的张龙偶然看到一段由盲校孩子们表演的民乐合奏,被他们认真的演奏、虔诚的表情所震撼。这场演出让她萌生了一个改变人生轨迹的想法——到武汉盲校去工作,为那里的折翼天使插上音乐的翅膀。

张龙入职盲童学校后,发现学生听力敏锐,很多孩子都有一副好嗓子,这让身为音乐老师的她欣喜不已。为了丰富盲童的精神世界,帮助他们拥有更大胆的梦想,张龙在学校建起了校园广播站,成立了武汉盲校启明艺术团,每天一起排练、一起生活。在朝夕相处中,张龙和孩子们培养出了非凡的默契,学生仅从脚步声就能认出是她。

2016年1月,一场盲童专场音乐会在武汉音乐学院编钟音乐厅拉开帷幕。11个节目、56个孩子的表演,让全场观众感动不已。音乐让孩子们的脸上没有了迷茫和无助,取而代之的是自信的笑容。

张龙和盲童之间的故事让不少在场教师颇有感触。青山区年度教师、49中教师高礼斌表示,张龙和学生之间的互动值得学习。“作为一个教理科的男老师,有时会忽略与学生情感上的交流。但亲其师,才能信其道,我以后也会学习张龙老师,多给学生鼓励和拥抱”。

张龙

黄陂区十棵松小学教师杜春萍 只有和孩子们在一起才有价值

昨日,黄陂区十棵松小学的杜春萍作为乡村教师的代表发言。当坐着轮椅却精神抖擞的她被推到台前,会场响起热烈的掌声。

从青丝到白发,从健康到残疾,杜春萍33年的执教人生可谓坎坷,但她诉说起往事时,十分淡然平静。1983年参加工作,杜春萍走上农村学校的讲台,先后在黄陂区石门红胜小学、前进小学、十棵松小学任教。山里条件艰苦,连书桌都是木板搁在石头上搭建而成,但杜春萍从未想过离开,她心里只有一个信念:有我在这里,就不能把学生陷在大山里,我要让更多的孩子走出去。

当杜春萍讲到自己因意外导致下半身瘫痪的情景时,现场有老师听得悄悄抹泪。2007年,杜春萍在十棵松小学任后勤主任,为让学生吃上新鲜的蔬菜,她自己种了一片菜园。有一天摘菜时因为路滑,不慎跌入两米深的水泥沟,摔断脊椎,导致半身不遂。此后的9年里,她每走一步,都需要依靠简易支架制成的助步器。即便如此,杜春萍依然没有放弃教育工作,每天坚持上课。她说,不忘初心,有始有终。“我只有和孩子们在一起,才忘记当初那一脚踏空的烦恼。我只有站在讲台上,才觉得自己是一个对社会有用的人。”

演讲的最后,杜春萍特别感谢了同样在十棵松小学任教的丈夫胡贤楚。受伤后,夫妻俩为方便上课,索性搬进学校宿舍,把所有的时间都献给了学生。

演讲结束后,一直守候在会场旁的胡贤楚走上演讲台,小心翼翼地将杜春萍推回到座位上,安顿好。夫妻俩的默契,让会场上的老师们动容。

杜春萍的儿子也有意回到黄陂,继承父母的衣钵,成为一名乡村教师。

做完报告,丈夫胡贤楚扶杜春萍走下讲台

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